IDEAR ES...
La educación innovadora
1. ¿Cómo
podría generar mayor interés por las cuestiones académicas en
estudiantes?
2. ¿Cómo hacer del autoaprendizaje una opción accesible para las y los estudiantes?
3. ¿Cómo podría generar consciencia de la importancia de que cada una y uno asuma su responsabilidad en su propio aprendizaje?
Promover la autogestión de los tiempos con algún curso MOOC.
Hacer una revista en la que se investigue qué es la autogestión y sus ventajas en la vida adulta.
Finalmente es necesario hacer uso del pensamiento divergente (una vez más) para platicar con las y los colegas y preguntarles por su punto de vista. Asimismo, se recomienda echar mano de los recursos disponibles que las instituciones han creado para dejar ver los hallazgos más recientes sobre innovación educativa. Personalmente he quedado impresionada con la cantidad de información disponible que existe acerca de lo que se ha descubierto como innovador. Lo cual me parece maravilloso pero también, y por otro lado, aterrador.
IDEAR
en
la enseñanza con pensamiento de diseños es….
A
partir de la tabla de necesidades generada por medio de las
herramientas usadas para obtener mayor información de nuestros
estudiantes se plasmarán
preguntas detonadoras que permitirán inquirir más en la búsqueda
de ideas novedosas.
2. ¿Cómo hacer del autoaprendizaje una opción accesible para las y los estudiantes?
3. ¿Cómo podría generar consciencia de la importancia de que cada una y uno asuma su responsabilidad en su propio aprendizaje?
A
partir de estas preguntas se pretende enunciar una serie de oraciones
que intenten dar solución al problema, para mi caso serían:
Hacer una revista en la que se investigue qué es la autogestión y sus ventajas en la vida adulta.
Finalmente es necesario hacer uso del pensamiento divergente (una vez más) para platicar con las y los colegas y preguntarles por su punto de vista. Asimismo, se recomienda echar mano de los recursos disponibles que las instituciones han creado para dejar ver los hallazgos más recientes sobre innovación educativa. Personalmente he quedado impresionada con la cantidad de información disponible que existe acerca de lo que se ha descubierto como innovador. Lo cual me parece maravilloso pero también, y por otro lado, aterrador.
Hola, Lidia. Pues ya que estamos en estas, se puede añadir la creación de un blog en el que compartan experiencias propias, extraídas de su vida, que crean que le pueden servir a otras personas. Me parece que, en general, el rol de adultas o adultos exige tener alguna sabiduría que, además, se debe transmitir. Si lográramos que ese aprendizaje empírico fuera comparado y valorado a la luz del aprendizaje académico, quizá lograríamos captar su interés.
ResponderBorrarHola Lidia, espero poder aportar otras ideas:
ResponderBorrar1. Enseñar a otros, crea pares para que cada uno se evalue y compartan aprendizajes
2. hay diversos programas para gamificar la educación, es decir juegos en linea, algunos son gratis.
3. Clase invertida, que ya tengan un conocimiento previo
4. Trabajar por retos o desafios
5. Creación de proyectos, en donde ellos son lo protagonistas, y cada uno presenta su proyecto de autoaprendizaje e intercambian ideas.
animo en tu labor...